På tisdag och onsdag  har barnen gjort olika experiment. Experimenten  handlade om matematik. I experimenten undersökte barnen olika material med pedagogen.

Tips för Matematik experiment

I utförde olika matematiska experimentet och vi hade använt olika material:

1) vi hade 10 kulor

2) två st. sugrör

3) vatten som blandades med karamellfärg (gröna)), 2 tunna glas och en glas som är lite större.

Utförande

1) VI placerade kulorna i två rader och vi hade 5 st kulor på både sidor. Därefter ställdes fråga till barnen om det var lika många på både rader. Sedan flyttades kulorna lite länge fram  från varandra. Barnen svarade olika och vissa började räkna kulorna.

2) Med sugröret placerade vi parallell mot varandra.  Sedan ställdes en fråga om sugröret var lika långa. Barnen svarade att  de var lika långa. Sedan placerade vi den ena sugröret lite uppåt och ställdes igen samma fråga. Barnen hade olika tankar kring det och även svarade på olika sätt: ex) en av de svarade att de inte var lika långa på grund av flyttning av sugröret.

3) Vi hällde vattnet i två likadana glas.  återigen ställdes fråga om glasen innehöll lika mycket vatten. Barnen svarade ja. Därefter tog vi lite större glas och hällde vatten från det gamla glaset till den stora glaset. Sedan upprepades frågan, och barnen svarade att vatten inte innehåller lika mycket vatten. Pedagogen frågade varför samtidigt visade vi lite närmare glasen så att de skulle se tydligare. Sedan svarade barnen att glasets storlek inte var samma.


Matematik experiment

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter