<h2>S&aring;h&auml;r arbetar vi:</h2>
P&aring; NO-lektionerna kommer vi att arbeta p&aring; olika s&auml;tt f&ouml;r att l&auml;ra oss s&aring; mycket som m&ouml;jligt. Vi kommer utg&aring; ifr&aring;n olika texter, s&ouml;ka fakta p&aring; n&auml;tet och i b&ouml;cker. Utifr&aring;n detta kommer vi att ha gemensamma genomg&aring;ngar och diskussioner i helklass, d&auml;r varje elev ansvarar f&ouml;r att lyssna och delta i diskussionerna. Vi kommer l&auml;sa texter och svara p&aring; fr&aring;gor, se p&aring; film och vid behov g&ouml;ra praktiska &ouml;vningar samt experiment. Detta arbetsomr&aring;de kommer p&aring;g&aring; i cirka 8 veckor.
&nbsp;
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Koppling till l&auml;roplan: Centralt inneh&aring;ll och syfte</h2>
Centralt inneh&aring;ll:
<ul>
<li>M&auml;nniskans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.</li>
<li>Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel i faktatexter och tidningsartiklar</li>
<li>M&auml;nniskans pubertet, sexualitet och reproduktion samt fr&aring;gor om identitet, j&auml;mst&auml;lldhet, relationer, k&auml;rlek och ansvar</li>
</ul>
&nbsp;
Syfte
Eleverna ska utveckla kunskaper om hur kroppen fungerar, organens namn, hur organen ser ut, var organen &auml;r placerade i kroppen, hur organen fungerar och hur organen samverkar med varandra.&nbsp;Genom undervisningen kommer eleverna ocks&aring; att utveckla f&ouml;ljande:
<ul>
<li>anv&auml;nda kunskaper f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa</li>
<li>genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar</li>
<li>anv&auml;nda biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen</li>
</ul>
&nbsp;
Du&nbsp;ska arbeta med och utveckla dina kunskaper om f&ouml;ljande: Celler Huden Skelett muskler hj&auml;rtat och blodet andningsv&auml;garna mag- och tarmsystemet nervsystemet
M&aring;l: Namn p&aring; olika organ och n&aring;gra viktiga ben i kroppen (ovan skrivna) Ha k&auml;nnedom om hur skelett, hud och muskler &auml;r uppbyggda och vilken nytta vi har av dem Ha k&auml;nnedom om organens utseende Veta vart&nbsp;organen &auml;r placerade K&auml;nna till hur vissa organ samarbetar Veta varf&ouml;r dessa organ &auml;r viktiga, hur de fungerar och varf&ouml;r vi beh&ouml;ver dem
&nbsp;

Biologi

Mål, arbetssätt och bedömning kring de förmågor som eleven ska utveckla inom arbetsområdet människans organsystem

Människans organsystem

Matriser i planeringen

Uppgifter