Julberättelse

<p>&nbsp;</p>
<h2>&Auml;mne: Svenska</h2>
<h3>Arbetsomr&aring;de: Skriva ber&auml;ttelse</h3>
<p><span style="color: #000000;">T&auml;nk att f&aring; kliva in i ber&auml;ttelsernas h&auml;rliga v&auml;rld och f&aring; skriva en helt egen ber&auml;ttelse!&nbsp;Under n&aring;gra veckor kommer vi att agera f&ouml;rfattare och skriva ber&auml;ttelser.</span></p>
<h3>Konkreta m&aring;l:</h3>
<p><span style="color: #000000;">Du ska kunna:</span></p>
<ul>
<li>skriva en ber&auml;ttelse med tydligt inneh&aring;ll och handling.</li>
<li>anv&auml;nda ett varierat spr&aring;k f&ouml;r att&nbsp;beskriva t.ex. personer eller platser s&aring; att l&auml;saren f&aring;r en inre bild.</li>
<li>anv&auml;nda de vanligaste reglerna f&ouml;r stavning och skiljetecken.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
<p><span style="color: #000000;">Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</span></p>
<ul>
<li><span style="color: #000000;">skriva en ber&auml;ttelse med tydligt inneh&aring;ll och handling.</span></li>
<li><span style="color: #000000;">anv&auml;nda ett varierat spr&aring;k med gestaltande beskrivningar (beskriva personer/platser s&aring; att l&auml;saren f&aring;r en bild i huvudet).</span></li>
<li><span style="color: #000000;">anv&auml;nda de vanligaste reglerna f&ouml;r stavning och skiljetecken.</span></li>
</ul>
<h3>Undervisning:</h3>
<p>Du kommer att f&aring; planera en ber&auml;ttelse utifr&aring;n en mall f&ouml;r att kunna f&aring; ett tydligt inneh&aring;ll och handling. <br />H&auml;r skriver du vem ber&auml;ttelsen handlar om, var den utspelar sig, problem och l&ouml;sningen.&nbsp;</p>
<p>Vi kommer att prata om och titta p&aring; exempel p&aring; hur man kan skriva en text med varierat spr&aring;k och beskriva personer och platser s&aring; att l&auml;saren f&aring;r en inre bild.</p>
<p>Vi kommer ocks&aring; att jobba med kamratrespons. Ge varandra respons p&aring; texterna f&ouml;r att utveckla dem. (2 stars and a wish)</p>

Svenska

Tänk att få kliva in i berättelsernas härliga värld och få skriva en helt egen berättelse! 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Eleven kan skriva olika slags texter med <em>tydligt </em>innehåll, <em>väl fungerande </em>struktur samt och god språklig variation. 

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med <em>god</em> säkerhet. 

 De berättande texter eleven skriver innehåller <em>välutvecklade </em>gestaltande beskrivningar och <em>välutvecklad </em>handling. 

Skriva berättelse

Matriser i planeringen

Uppgifter