Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
7 - 9
Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 22 mars 2018
Sy ett par byxor och lär dig alla stegen i klädsömnad.
Du ska rita en noggrann skiss med mått och färgval
och där du har lagt till egna idéer. Du ska sy ett par joggingbyxor, korta eller långa. Du ska öva dig på att följa en beskrivning, både muntlig och skriftig. Du ska arbeta självständigt med alla delar i klädsömnaden. Du ska sy ett par byxor som är hållbara.
Vi kommer att ha gemensamma genomgångar där vi går igenom de olika stegen i klädsömnad som:
Du ska rita en noggrann ritning av dina byxor i din planering.
Du ska arbeta så självständigt som möjligt efter de gemensamma genomgångarna.
Vid minst 5 tillfällen ska du skriva om ditt arbete och ta ett foto. Du delar ditt dokument med mig på Google drive.
När du är klar gör du en utvärdering av ditt arbete. Även denna delar du med mig på Google drive.
När du är klar med ditt arbete skriver du en utvärdering med hjälp av frågor som du får från mig.
Du väljer själv modell , tyg, och dekorationer.
Centralt innehåll (5)
Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
Innehåller inga uppgifter