<h2>Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas</h2><h2>Bedömning - vad och hur</h2><p>Efter arbetsområdet ska du känna till:</p>
<p>- hur vi kan leva tillsammans på olika sätt<br />- hur barn kan få hjälp om familjen har problem<br />- hur vi kan dela på arbetsuppgifterna hemma<br />- hur vi kan visa att alla är lika mycket värda<br />- varför man går i skolan<br />- vem som bestämmer i skolan</p><h2>Undervisning och arbetsformer</h2><p>P&aring; lektionerna kommer vi att:</p>
<ul>
<li>diskutera</li>
<li>l&auml;sa/arbeta med faktatexter</li>
<li>arbeta med arbetsblad</li>
</ul>

Samhällskunskap

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.

Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Familj och vänner, skolan

Matriser i planeringen

Uppgifter