<h2>Vad ska vi lära oss och varför?</h2><p>Du ska förstå hur genren novell är uppbyggd.</p>
<p>Du ska utveckla din förmåga att skriva person-och miljöbeskrivningar.<br />Du ska utveckla din förmåga att kunna skriva en novell. <br /><br />Du ska utveckla din förmåga att uttrycka dig i skrift och arbeta med språket för att utveckla din språkliga säkerhet. Du ska bearbeta din text.</p>
<p>Du ska även utveckla din läsförståelse och förmåga att tolka budskap och koppla till egna erfarenheter, livsfrågor och omvärldsfrågor och diskutera det muntligt och skriftligt.</p>
<p> </p>
<p><br /><br /><br /></p><h3>Hur ska vi lära oss detta?</h3><p>Vi kommer att läsa noveller för att se hur noveller är uppbyggda och för att få  inspiration för skrivande. Då tränar vi samtidigt läsförståelse, att tolka budskap och koppla till egna erfarenheter. Vi jobbar med kortare och längre skrivuppgifter för att träna skrivande. Vi går igenom hur en novell är uppbyggd. Som avslutning får du skriva en egen novell.<br></p><p> </p><h2>Vad som kommer att bedömas</h2><p>Se matriser!</p><h3>Hur får jag visa vad jag kan?</h3><p>Du kommer att få visa dina förmågor både i gemensamma muntliga diskussioner och vid enskilda skriftliga uppgifter i klassrummet.</p>
<p>Du ska få göra en novellanalys för bedömning.</p>
<p>Du får skriva en novell och bearbeta din text i skolan.</p>

Svenska

Du ska förstå hur en novell är uppbyggd och vi jobbar därför med att läsa och analysera noveller.
 Vi kommer då att träna på miljö-och personbeskrivningar. 
Med hjälp av det du lärt dig ska du sedan skriva en egen novell.

Bedömningsmatris noveller -skriv

Vi jobbar med att läsa och analysera noveller, för att sedan skriva novell. 
Vi kommer då att träna på miljö-och personbeskrivningar. 

Svenska novell- läsa

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. 

Svenska i åttan - Novell 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter