NTA flyta eller sjunka

Du kommer att få lära dig mer om varför vissa föremål flyter och andra sjunker i vatten.

Syftet med undervisningen

Målet med arbetsområdet är:

I tema Flyta eller sjunka ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att:

• Systematiskt undersöka vilka faktorer som påverkar om ett föremål flyter eller sjunker i vatten
• Beskriva hur föremål flyter eller sjunker i vatten med hjälp av begreppen tyngdkraft, lyftkraft, vikt, storlek, form, volym
• Samtala om och diskutera frågor som rör flytförmåga hos t ex båtar och vilken betydelse det haft för människors vardag och samhällets utveckling

Bedömning

Det som bedöms är hur väl du kan:

• Planera och genomföra undersökningar som rör ett föremåls flytförmåga
• Jämföra egna och andras undersökningsresultat och ge förslag på hur undersökningen kan förbättras
• Dokumentera dina undersökningar i text och bild
• Beskriva och ge exempel på vad som påverkar ett föremåls flytförmåga, med hjälp av begreppen tyngdkraft, lyftkraft, vikt, storlek, form
• Resonera om olika sätt att ändra ett föremåls flytförmåga
• Diskutera och ta ställning i frågor som rör hur människan på olika sätt konstruerat och utnyttjat båtar genom historien
• Berätta om Arkimedes och andra forskares upptäckter och vad dessa betytt för människors liv och vår förståelse av fenomen i vår omvärld

Undervisning/aktiviteter/arbetssätt

Under arbetet med temat kommer du att få möjlighet att:

• Planera, genomföra, utvärdera och dokumentera systematiska undersökningar kring hur flytförmågan hos olika föremål är beroende av vikt, storlek, form samt vattnets lyftkraft
• Läsa och tolka texter om hur båtar utvecklats och förändrats genom historien och diskutera vilken betydelse de haft för människors liv och samhällets utveckling
• Läsa och tolka texter om flytförmåga i naturen, hos människor och hos olika typer av farkoster som kan dyka och flyta i luft och vatten, samt diskutera likheter och skillnader mellan dessa
• Läsa om Arkimedes och andra forskares undersökningar och upptäckter och diskutera naturvetenskapliga arbetsmetoder, liksom vad upptäckterna betytt för vår förståelse av fenomen i vår omvärld

Dokumentation

Du kommer att få dokumentera dina undersökningar i din labb-bok och rita av dina iakttagelser.

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.