<h1>M&aring;l</h1>
<h3>&nbsp; Ni ska alla l&auml;ra k&auml;nna varandra, respektera varandras olikheter och se varandra som lek och arbetskamrater.</h3>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">Inneh&aring;ll</span></h1>
<h3>&nbsp; Vi ska rita och skriva i boken om mig sj&auml;lv. &nbsp;Du kommer att f&aring; tr&auml;na p&aring; att f&ouml;rklara och beskriva dina tankar och ber&auml;tta om dig sj&auml;lv . Vi ska diskutera och j&auml;mf&ouml;ra. Du kommer att f&aring; ber&auml;tta men &auml;ven att lyssna p&aring; dina kamrater.</h3>
<h3><span style="color: inherit; font-family: inherit; -webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;Vi ska rita, fotografera,m&aring;la, ha drama, l&auml;sa, se film, sjunga och leka tillsammans.</span></h3>
<p><br /><br /></p>

I Förskoleklassen ska du leka och lära dig saker tillsammans med andra barn. Det är viktigt att alla lär känna varandra, att alla ser varandra som lek och arbetskamrater och alla visar respekt för varandras olikheter. 
 Vi kommer att arbeta med värdegrundsfrågor, känslor, tankar, intressen, favoritsaker, namn, födelsedag, familjen, bostaden, adress.
 Kroppen/kroppsdelar.
 Likheter/olikheter.
 

har kunskap om demokratins principer och utvecklar sin förmåga att arbeta i demokratiska former. 

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.

Boken om mig själv. Att lära känna varandra i Förskoleklass

Matriser i planeringen

Uppgifter