Boken om mig själv

Nu ska du få skriva en bok där huvudpersonen är du själv och ditt liv. Läsaren ska få ta del av dig, dina tankar och drömmar. Boken ska vara klar och lämnas in på efter svensklektionen måndagen den 12/12.

"Boken om mig själv" svenska - år 6

 

Syfte:

”Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts”.

Hur?

Konkretiserade mål:

Du ska under fyra veckor under höstterminen skriva en bok med ca 10 kapitel. Under den här tiden kommer du lära dig mycket om skrivprocessen, träna på stavning och grammatik. Du tränar också på egen planering av ditt arbete och att hålla tidsramar.

Undervisningen:

 Skriv kapitlen i den ordning du vill, men skriv ett utkast först.

 Bearbeta innehåll och språk innan du renskriver.

 Använd kompisar som bollplank.

 Lämna in för respons till läraren efter varje kapitel.

 Skriv rent riktigt fint och illustrera med bilder och fotografier.

 Arbetet ska dessutom ha en framsida och en innehållsförteckning. Förslag på   kapitelrubriker har du fått av din lärare.

Du kommer under arbetets gång träna på ditt sätt att skriva genom processen, dvs du får skriva en text, få kommentarer, ändra eller skriva om, få nya kommentarer osv. Ni kommer också att läsa och hjälpa varandra med era texter.

Boken kommer att innehålla flera olika kapitel. Några (7 stycken) är obligatoriska och några är valfria. Du ska välja minst 3 stycken från de valfria.

Kapitelrubriker.

Skriv i jag-form. Det är du själv och dina tankar och upplevelser som är det viktigaste. Försök att inte bara skriva vad som hände utan varför det var viktigt för dig och hur det har påverkat dig.

Intervjua gärna dina föräldrar, släktingar och kompisar för att skaffa dig så mycket information som möjligt.

De här rubrikerna är obligatioriska:

1. Mitt namn

Vilket är ditt fullständiga namn? Varför heter du det? Ved betyder ditt namn? Vad skulle ditt namn vara om du fötts med det andra könet? Skriv gärna en dikt om ditt namn! Vilket stjärntecken är du född i? Stämmer horoskopet på dig?

2. Jag som liten

Här kan du berätta om när och var du föddes, hur mycket du vägde och hur lång du var, vilket ditt första ord var hur din familj såg ut, hur du såg ut, vad du tyckte om att göra, om du hade någon favoritleksak osv. Ta gärna med foton!

3. Någon annan berättar om dig

Detta kapitel ska du inte skriva själv utan någon annan ska skriva om dig och din personlighet. Det kan vara ett syskon, en kompis eller någon annan. Personen får gärna berätta om något roligt minne eller en rolig händelse.

4. Min familj

Försök att göra ett familjeträd som beskriver din familj. Använd gärna bilder eller rita själv. Vilka är personerna? Vad heter de? Hur ser de ut? Hur gamla är de? Beskriv dem så utförligt som du kan.

5. Min fritid

Vad gör du på fritiden? Vem umgås du med? Berätta utförligt om vad som händer i ditt liv utanför skolan. Har du alltid gjort samma saker på fritiden? Tänk tillbaka på hur det var för fem år sedan, kommer det att vara på samma sätt i framtiden? Vad tror du att du kommer att göra om fem år?

6. Jag och skolan

Vilket är ditt första skolminne? Vilket är ditt favoritämne idag och varför? Var det samma ämne för fem år sedan? Vilket är ditt bästa respektive värsta ämne och varför?

7. Jag i framtiden

Bokens sista kapitel ska handla om din framtid. Vad gör du om 5, 10, 15 år? Hur ser din framtida familj ut? Vad jobbar du med? Hur ser samhället ut? Miljön?

Valbara rubriker. Minst 3 st.

1. Jag idag

Hur ser du ut? Vad är du bra på/mindre bra på? Vad tycker dina kompisar? Stämmer det?

2. Mitt rum

Hur ser det ut? Vad finns i rummet? Varför ser det ut så? Rita gärna en skiss!

3. Mina idoler/någon jag ser upp till

Har du någon idol? Har du haft någon? Vad gör denna person så speciell?

4. Mina husdjur

Vad har jag för djur? Hur gamla är de? Varför är de så speciella? När skaffade/fick du dem? Har du förlorat ett husdjur? Hur tog du dig igenom sorgen? Vad kan vara bra att tänka på innan man skaffar husdjur?

5. Ögonblick jag kommer ihåg

Skriv om speciella ögonblick som du kommer ihåg. De kan vara roliga, tråkiga, sorgliga eller skrämmande. Tänk tillbaka och minnas!

6. Om jag vann en miljon!

Vad skulle du göra med pengarna och varför? Hur skulle livet förändras?

7. Detta gör mig glad/arg/ledsen

Utgå gärna från ett exempel och beskriv vad som gjorde dig glad/arg/ledsen.

8. Jag och sport

Vilka idrotter har du hållit på med? Vilka håller du på med nu? Varför började du träna? Vad är roligast/tråkigaste med sporten? Vilka sporter tycker du om att titta på? Vilket lag hejar du på? Vilken är din sportidol och varför?

9. Jag och musik

Vad betyder musik för dig? Använd gärna exempel ur låttexter som du tycker om och

förklara varför du tycker som du gör. Vilken musik skulle du absolut inte vilja lyssna på? Varför? Finns der musik som passar vid olika tillfällen? Ge exempel och förklara. Brukar du gå på konserter? Vilka idoler har du? Vad är det som är bra med just din musikstil?

10. Min hobby

Vilken är din hobby? Hur länge har du hållit på med den? Hur började du och varför?

Beskriv vad det är du gör och vad som behövs för att hålla på med din hobby? Vad betyder hobbyn för dig? Vad tycker dina kompisar och föräldrar om den? Ska andra testa din hobby? Varför?

11. Min dator eller mitt tv-spel

Vad har du för dator/tv-spel? När fick du dem? Vad använder du datorn till? Vilka program har du? Vad är du bra på? Vilka spel har du? Spelar du ofta eller är du mest ute och chattar/surfar?

12. Min favoritmat

Vad tycker du om för mat? Lagar du själv? Vilken mat tyckte du om när du var liten? Är det samma som idag? Skriv gärna ner receptet på din favoriträtt.

13. Jag och "godis"

Vilket är ditt favoritgodis? Varför? Beskriv smaken så gott det går? Vilket godis gillar du inte? Varför?

14. Mina favoritfilmer / böcker

Vilken är din favoritfilm? Varför? Berätta lite om filmen. Vilka böcker tycker du bäst om? Har du en favoritförfattare? Varför är de böckerna bra? Vad handlar de flesta böcker som du läser om? Vad gör en bra film/bok?

15. Då gjorde jag bort mig

Vad hände? Berätta med inlevelse om händelsen och rita gärna bilder till.

16. Mitt bästa sommarlov

Berätta om ditt bästa sommarlov. Använd alla sinnen! Vad hörde, såg, kände och kanske smakade ditt bästa lov?

17. Min bästa julafton / födelsedag / dag

Vad hände den speciella dagen som gör den till den bästa? Vad kommer du ihåg? Kanske fick du något speciellt eller kom på att tomten inte fanns? Vilka var där och vad gjorde ni?

18. Min drömresa

Om du fick välja, vart skulle den resan gå? I Sverige, utomlands, kanske rymden? Vem skulle du vilja besöka? Varför?

19. Statsminister för en dag

Om du fick bestämma för en dag: vad skulle du ändra på? Vilka lagar och relger skulle du instifta? Hur skulle exempelvis skolan se ut? Använd fantasin!

20. Övrigt

Ett kapitel om något du själv kommit på och vill skriva om!

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.