<h2>Syfte</h2>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig mer om ber&auml;ttelsestrukturer, hur ber&auml;ttelser &auml;r uppbyggda, f&ouml;r att s&aring; sm&aring;ningom sj&auml;lv kunna skriva ber&auml;ttelser med r&ouml;d tr&aring;d.</p>
<ul>
<li>F&ouml;rm&aring;gor (gr&ouml;n cirkel)</li>
</ul>
<ul>
<li>Centralt inneh&aring;ll (lila st&ouml;rre kvadrat)</li>
</ul>
<ul>
<li>Kunskapskraven (Lgr 11) (bl&aring; kvadrat)</li>
</ul>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se kopplingar till l&auml;roplanen nedan.</p>
<h2>Det h&auml;r skall du l&auml;ra dig (konkretisering av kunskapskraven)</h2>
<ul>
<li>&aring;terber&auml;tta en ber&auml;ttelse som du f&aring;tt h&ouml;ra s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r. (r&ouml;d tr&aring;d)</li>
<li>skriva en ber&auml;ttelse med inledning, h&auml;ndelse och avslut.</li>
<li>skriva p&aring; dator.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer du att f&aring; arbeta (arbetsformer).</h2>
<ul>
<li>lyssna p&aring; ber&auml;ttelser.</li>
<li>&aring;terber&auml;tta ber&auml;ttelser.</li>
<li>skriva ber&auml;ttelser ihop med dina klasskamrater.</li>
<li>l&auml;gga bilder i r&auml;tt ordning s&aring; att det blir en historia. (r&ouml;d tr&aring;d)</li>
<li>rita en ber&auml;ttelse med inledning, h&auml;ndelse och avslut.</li>
<li>skriva ber&auml;ttelser med hj&auml;lp av sekvensbilder.</li>
<li>rita och skriva egna ber&auml;ttelser.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer dina kunskaper att bed&ouml;mas (bed&ouml;mning)</h2>
<ul>
<li>du &auml;r med p&aring; lektionen.</li>
<li>att du kan rita och skriva en ber&auml;ttelse med inledning, h&auml;ndelse och avslut. (r&ouml;d tr&aring;d)</li>
</ul>

Svenska

Du kommer att få arbeta med berättande texter.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar. 

 Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning. 

Berättande text år 1

Matriser i planeringen

Uppgifter