En pall av valfri modell och med mått som du själv kommer fram till , du klär den till slut med ngt fint tyg.Du arbetar efter slöjdprocessens alla delar när du utför din pall.

 Förmågan att hantera information .
Du kommer att få öva på att och visa att du kan söka information på nätet, i böcker , instruktioner skrivna och muntliga.Du får lära dig att värdera dina källor också fundera på om de är användbara i ditt eget projekt.


Kommunikativa förmågan.
Du kommer att få öva på och visa att du kan samtala kring arbetsområdet med dina kamrater. Du kommer att få ta och ge konstruktiv kritik , ha åsikter som fördjupar samtalet.


Begreppsförmågan.
Du kommer att visa att du kan relevanta begrepp som hör slöjden till i olika slöjdsammanhang och veta innebörden av dessa ord .


Metakognitiva förmågan.
Du kommer att få reflektera kring ditt eget lärande . Du kommer att lära dig värdera och omvärdera dina resultat av dina arbeten. Du kommer även att bedöma dina kamraters arbeten och ge dom konstruktiv kritik och även få konstruktiv kritik på ditt arbetsobjekt .


Analysförmågan.
Du kommer att få öva på att se samband mella god och dålig ergonomi angående din palls utformning .Du kommer att få redogöra för orsaker och verkan vid fel val av verktyg och mått angående din palls utseende och du kommer att föra underbyggda resonemang/ samtal om fakta du tagit del av vid tillverkningen av din pall . Du kommer även att få lära dig om en hållbar miljö och resurshushållning angående val av trä .


Furu pall

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter