<h2>Avsnitt 1</h2>
<h2>Vad ska vi g&ouml;ra?</h2>
<p>Vi ska l&auml;ra oss mer om hur en keyboard fungerar och hur man bygger ackord p&aring; ett piano eller ett tangentinstrument.</p>
<p>Vi ska ocks&aring; tr&auml;na mer p&aring; melodispel och l&auml;ra oss vad noterna heter.</p>
<h2>Varf&ouml;r d&aring;?</h2>
<p>Jo, f&ouml;r att kunna spela och att kunna skapa egna l&aring;tar. Enkelt va?</p>
<h2>Hur kommer jag bli bed&ouml;md?</h2>
<p>Vi jobbar med ett stort&nbsp;m&aring;l men nu endast med melodispel och ackord p&aring; keyboard under n&aring;gra veckor.</p>
<p>Jag kommer att g&aring; runt och lyssna p&aring; var och en av er och ge er tips under v&auml;gen.</p>

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och 

 Eleven kan även spela <em>delar </em>av en enkel anpassad melodi&#45;, bas&#45; och slagverksstämma samt <em>bidra till</em> ackompanjemang på ett ackordinstrument med <em>några ackord</em>.

 Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument <em>i viss mån med </em>timing.

 Eleven kan även spela <em>övervägande delar </em>av en enkel anpassad melodi&#45;, bas&#45; och slagverksstämma samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då <em>några ackord med flyt.

</em>Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med <em>relativt god timing </em>och med <em>relativt passande karaktär</em>.

Eleven kan även spela en enkel anpassad melodi&#45;, bas&#45; och slagverksstämma samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då <em>ackord med flyt</em>.

Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med <em>god timing </em>och med <em>passande karaktär</em>.

Spela ackord och melodi-på keyboard!

Matriser i planeringen

Uppgifter