Bild Konsthistoria och samtidskonst 7-9 VT 2016

Anpassad grundskola

·

·

Bild

Bild

·

Grundsärskolan Västervång 5-10, Trelleborg - slutgallrad

·

14 januari 2016

Bild för planering

Vi har alla en medfödd förmåga att uppleva konst, men vi behöver kunskaper om hur man kan läsa och förstå bilder. Utgångspunkten för all tolkning är den personliga. Den egna upplevelsen formas i förhållande till tidigare erfarenheter och kunskaper. För att en bild eller en skulptur inte skall bli stum och betydelselös måste man utmana och ifrågasätta det man ser och upplever.

Matriser i planeringen
Matris

Bild Konsthistoria och samtidskonst åk 9 VT 2016

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hoppa till innehållet