<h2>M&aring;l &ndash; Syfte, centralt inneh&aring;ll och konkretiserade m&aring;l</h2>
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; Vad som skall bed&ouml;mas och hur det g&aring;r till. Kopplade kunskapskrav</h2>
<p>Bed&ouml;mningen utg&aring;r fr&aring;n de l&auml;sf&ouml;rst&aring;elser vi g&ouml;r.</p>
<p>Bed&ouml;mning; se matris</p>
<h2>Undervisning &ndash; Genomf&ouml;rande och tidsplan</h2>
<p>Du&nbsp;ska under veckorna 34-35 genomf&ouml;ra en test p&aring; l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.</p>
<p>Du ska vid ett lektionstillf&auml;lle l&auml;sa igenom ett texth&auml;fte inneh&aring;llande olika genrer.</p>
<p>N&auml;stkommande lektion ska du svara p&aring; fr&aring;gor tillh&ouml;rande h&auml;ftet genom att j&auml;mf&ouml;ra och reflektera &ouml;ver texterna.</p>
<h2>Avsnitt 4</h2>

Svenska

Svenska 7-9

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Läsförståelse

Matriser i planeringen

Uppgifter