Årskurs:
5
Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 27 januari 2019
Du ska utveckla din förmåga att
- analysera och granska samhällsfrågor ur olika perspektiv
- analysera samhällsstrukturer med hjälp av
samhällsvetenskapliga modeller
- uttrycka och värdera olika ståndpunkter och argumentera
utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv
- söka och värdera information
Vi ska studera
- privatekonomi och hur arbete, inkomst och
konsumtion hör ihop
- det offentligas ekonomi, vad skatter är och vad kommuner,
landsting och stat använder skattepengarna till.
- ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av
världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd
och fattigdom.
- frågor som väcks i Lilla Aktuellt.
Vi startar med en tankekarta: Vad vet du om din egen ekonomi, familjers ekonomi och om samhällets ekonomi?
Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och emellanåt läsa tillsammans och samtala om det vi läst. Du kommer också att få läsa själv och besvara frågor på texten du läst.
Vi ska träna oss på att se frågor ur olika perspektiv, uttrycka en ståndpunkt och presentera argument.
Vi ska se någon utbildningsfilm.
Vi ska vid några tillfällen se Lilla Aktuellt.
Ord: ekonomi, inkomst, utgift, konsumera, konsumtion, skatt, stat, kommun, landsting, bidrag, moms, lån, ränta, budget, hyra, försäkringar, levnadsstandard, hållbar utveckling
Tid: v 9-11 + 13
Du ska delta i samtal och du kommer att få skrivuppgifter där du ska få möjlighet att visa dina kunskaper..
Vi undersöker våra förkunskaper med hjälp av tankekarta i början av arbetsområdet.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter