<h2>Syfte</h2><h2>Innehåll</h2><p>Vi kommer att arbeta med omr&aring;dena:</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Klosterlivet</li>
<li>Digerd&ouml;den</li>
<li>Handel</li>
<li>Leva p&aring; landet</li>
<li>Den medeltida staden</li>
<li>M&ouml;tet mellan asatron och kristendomen</li>
<li>K&auml;nda personer fr&aring;n medeltiden</li>
<li>Riddare</li>
<li>De fyra st&aring;nden</li>
<li>kungar p&aring; medeltiden</li>
</ul>
<p>Det kan tillkomma fler omr&aring;den allt eftersom.</p><h2>Undervisningens innehåll: Hur?</h2><p>Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och diskussioner, enskilt arbete och samarbete i par eller grupp.</p>
<p>Du kommer att se på filmer och diskutera hur du upplever att medeltiden var och vilka skillnader och likheter det finns mellan dagens samhälle och det medeltida samhället.</p>
<p> </p>
<p>Du kommer att få testa dina kunskaper på ett prov</p>
<p> </p><h2>Bedömning</h2><p>Jag kommer att bedöma hur du deltar i gemensamma diskussioner, hur du arbetar i ditt team och jag kommer även att bedöma dig över hur du kan visa din kunskap om medeltiden genom ett skriftligt arbete i slutet av temaarbetet.</p>
<p>Se <strong>vad</strong> som ska bedömas under matrisen.</p>
<p> </p>
<p> </p>

Historia

Religionskunskap

Matris för medeltiden

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.

Medeltiden vt16

Matriser i planeringen

Uppgifter