Kan man äga en färg?

Kan man äga en färg? Vi tittar på olika färger som man tagit patent på genom tiderna, diskuterar och experimenterar med egna färger.

Genomgång:

Kan man äga en färg? Vi tittar på Yves Klein's blå färg, löfbergs lila, "det svartaste svart" och diskuterar patent inom konst. Hur blandar man färg? Grundläggande teori färgcirkeln, primärfärger och sekundärfärger. Vi går igenom hur man blandar några vanliga färger.

Färgövningar:

Primärfärger Prova att blanda två primärfärger med hjälp av vattenfärg. Vi experimenterar med förhållandet vatten-färg, vått-i-vått och hur många nyanser det går att få fram av de två primärfärgerna.

"Min färg" Om du skulle skapa din alldeles egna färg, hur skulle den då se ut? Du söker efter din egna färg (så som Yves Kleine) och väljer ut tre fina färger, en tar du "patent" på. Arbetet sker i dator, exempelvis i Pages eller något bildbehandlingsprogram.

Blanda din färg Du utgår från "din" färg och försöker att blanda den själv med hjälp av gouachefärg, temperapuckar eller kritor (?).

Härma min färg! Två och två eller fyra och fyra, blanda först en färg och byt sedan med- och härma klasskamratens.
 

Redovisning:

Du lägger ut dina arbeten på Unikum och reflekterar kring dessa.

Läroplansmål

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.