Norden

"Ja, jag vill leva jag vill dö i Norden" sjunger vi i vår nationalsång. Vad har vi gemensamt i de nordiska länderna, och vad är det som skiljer oss åt? Hur påverkar våra olika naturresurser arbeten och engergiförsörjning i de olika länderna? Varför är det så lätt att förstå norska men mycket svårare att förstå isländska och finska? Det ska vi undersöka i det här arbetsområdet.    

Det här ska du få lära dig

• placera ut de nordiska länderna och deras huvudstäder på en karta
• använda kartor av olika slag för att hitta information om platser, naturtyper, befolkningstäthet m.m.
• beskriva de olika ländernas naturlandskap och vilka naturresurser som finns där, och vad de betyder för människorna och samhället 
• göra jämförelser mellan de nordiska länderna genom använda statistik
• kunna känna igen de olika nordiska språken 

Arbetssätt

• Vi ser på Geografens testamente - Norden

• Vi har genomgångar, läser, samtalar och gör uppgifter om Nordens geografi, naturtyper, befolkning och hur länderna styrs

• Vi tittar på vilka processer som har format naturen i de nordiska länderna

• Vi arbetar med viktiga begrepp; t.ex. fjord, skärgård, klimat, naturtillgång, erosion, glaciär

• Vi arbetar med kartor och deras symboler och färger, och vi tränar namngeografi 

• Vi lyssnar och läser korta texter på de olika nordiska språken. Vi kommer också att se film där några av språken talas. Vi pratar om vilka av språken som är släkt med varandra och vilket som tillhör en annan språkfamilj.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Introduktion till jordens endogena och exogena processer, samt hur dessa formar och förändrar landskapet.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och mineraler. Var på jorden olika naturresurser finns och hur människors användning av resurserna påverkar landskapet och människans livsmiljöer.
• Klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människans livsmiljöer.
• Utmärkande drag för några natur- och kulturlandskap i Sverige, Europa och världen.
• Namn och läge på geografiska objekt i Sverige, Europa och världen. Ett urval av hav, sjöar, floder, berg, öknar, regioner, länder och städer.
• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.