<h2>Syfte</h2>
<p><span style="color: #000000;">L&aring;ngsiktiga m&aring;l:</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li id="pointl_303257342" class="point  syfte     " data-id="303257342"><a id="point_a_303257342" title="" href="#" data-pointid="303257342">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i talad engelska och i olika slags texter,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257343" class="point  syfte     " data-id="303257343"><a id="point_a_303257343" title="" href="#" data-pointid="303257343">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; formulera sig och kommunicera i tal och skrift,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257344" class="point  syfte     " data-id="303257344"><a id="point_a_303257344" title="" href="#" data-pointid="303257344">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dda,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257345" class="point  syfte     " data-id="303257345"><a id="point_a_303257345" title="" href="#" data-pointid="303257345">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang,</a></li>
</ul>
<p><span style="color: #000000;">Centralt inneh&aring;ll:</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li id="pointl_303257400" class="point  innahall     " data-id="303257400"><a id="point_a_303257400" title="" href="#" data-pointid="303257400">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257401" class="point  innahall     " data-id="303257401"><a id="point_a_303257401" title="" href="#" data-pointid="303257401">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Strategier f&ouml;r att uppfatta detaljer och sammanhang i talat spr&aring;k och texter, till exempel att anpassa lyssnande och l&auml;sning efter framst&auml;llningens form, inneh&aring;ll och syfte.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257402" class="point  innahall     " data-id="303257402"><a id="point_a_303257402" title="" href="#" data-pointid="303257402">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Olika s&auml;tt att s&ouml;ka, v&auml;lja och v&auml;rdera texter och talat spr&aring;k p&aring; engelska fr&aring;n Internet och andra medier.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257403" class="point  innahall     " data-id="303257403"><a id="point_a_303257403" title="" href="#" data-pointid="303257403">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Spr&aring;kliga f&ouml;reteelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilv&auml;rden samt fasta spr&aring;kliga uttryck i det spr&aring;k eleverna m&ouml;ter.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257404" class="point  innahall     " data-id="303257404"><a id="point_a_303257404" title="" href="#" data-pointid="303257404">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hur texter och talat spr&aring;k kan varieras f&ouml;r olika syften och sammanhang.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257405" class="point  innahall     " data-id="303257405"><a id="point_a_303257405" title="" href="#" data-pointid="303257405">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hur sammanbindande ord och andra uttryck anv&auml;nds f&ouml;r att skapa struktur och spr&aring;kligt sammanh&auml;ngande helheter.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
</ul>
<div class="section">
<h5>Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion</h5>
<div id="collapse303257406" class="content collapse toggler in">
<ul class="points">
<li id="pointl_303257407" class="point  innahall     " data-id="303257407"><a id="point_a_303257407" title="" href="#" data-pointid="303257407">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Olika s&auml;tt att bearbeta egna framst&auml;llningar f&ouml;r att variera, tydligg&ouml;ra, precisera och anpassa dem efter deras syften.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257408" class="point  innahall     " data-id="303257408"><a id="point_a_303257408" title="" href="#" data-pointid="303257408">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Muntliga och skriftliga ber&auml;ttelser, beskrivningar och instruktioner.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257409" class="point  innahall     " data-id="303257409"><a id="point_a_303257409" title="" href="#" data-pointid="303257409">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Samtal och diskussioner samt argumentation.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257410" class="point  innahall     " data-id="303257410"><a id="point_a_303257410" title="" href="#" data-pointid="303257410">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd n&auml;r spr&aring;ket inte r&auml;cker till, till exempel omformuleringar, fr&aring;gor och f&ouml;rklaringar.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257411" class="point  innahall     " data-id="303257411"><a id="point_a_303257411" title="" href="#" data-pointid="303257411">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekr&auml;ftelse, st&auml;lla f&ouml;ljdfr&aring;gor, ta initiativ till nya fr&aring;gest&auml;llningar och &auml;mnesomr&aring;den samt f&ouml;r att avsluta samtalet.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </a></li>
<li id="pointl_303257412" class="point  innahall     " data-id="303257412"><a id="point_a_303257412" title="" href="#" data-pointid="303257412">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Spr&aring;kliga f&ouml;reteelser f&ouml;r att f&ouml;rtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta spr&aring;kliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad. </a></li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Du ska ges m&ouml;jlighet att utveckla dina f&ouml;rm&aring;gor att f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i talad engelska och i olika slags texter, samt att formulera dig i tal och&nbsp;skrift.&nbsp; Vi arbetar &auml;ven med grammatik f&ouml;r b&auml;ttre formulering i tal och skrift.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi&nbsp;arbetar med texter i Good Stuff&nbsp;B;&nbsp;Countries: The World Says Hi!, Living in the United States, What the Shark Vomited samt Lost Passport enligt en arbetsg&aring;ng.</p>
<p>Vi lyssnar p&aring; text, vi l&auml;ser och &nbsp;vi &ouml;vers&auml;tter. Vi arbetar med &ouml;vningar i Workbook.</p>
<p>Vi kommer att arbeta i grupp kring ett engelsktalande land. Detta presenteras muntligt.</p>
<p>Inom omr&aring;det arbetar vi &auml;ven med grammatik f&ouml;r att utveckla tal och skrift.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du visar att du f&ouml;rst&aring;r texter genom att delta i arbetet och fullf&ouml;lja&nbsp;&ouml;vningar i b&aring;de&nbsp;h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else samt muntlig och skriftlig&nbsp;kommunikation.</p>
<p>Du visar att du kan formulera&nbsp;dig muntligt och skriftligt&nbsp;genom de specifika &ouml;vningarna, samt presentation och ett avslutande prov/skrivuppgift.</p>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

Vi lyssnar, läser, översätter texterna The World Says Hi!, Living in the United States, What the Shark Vomited samt Lost Passport och gör tillhörande övningar, samt en del grammatik. 

Vi lyssnar, läser, översätter texterna Was It a Crime?, Whose Fault Was It?, The Great Train Robbery och The Gangster Page, och gör tillhörande övningar. Vi gör även ett grupparbete som redovisas muntligt.

Engelska åk 7 Good Stuff B; Countries

Matriser i planeringen

Uppgifter