<h2>R&ouml;relse och motorik</h2>
<p>Vi tr&auml;nar r&ouml;relse och motorik med hela kroppen! Detta g&ouml;r vi p&aring; m&aring;nga olika s&auml;tt, b&aring;de med redskap och utan. Under l&auml;s&aring;ret arbetar vi med detta genom:</p>
<ul>
<li>Bollspel - Rulla, studsa, kasta och f&aring;nga en boll. Samarbets&ouml;vningar i lekar, bollsporter och lagspel.</li>
<li>Redskapsgymnastik - Balansera, plinthopp, kl&auml;ttra i ribbstolar mm.</li>
<li>Dans och rytmik till musik</li>
<li>Lekar och &ouml;vningar i grupp.</li>
</ul>
<h2>Friluftsliv och utomhusvistelse</h2>
<p>Friluftsliv &auml;r roligt och viktigt! Vi kommer att l&auml;ra oss att vara r&auml;dda om naturen och n&auml;rmilj&ouml;n. Detta g&ouml;r vi bland annat genom:</p>
<ul>
<li>Arbete med allemansr&auml;tten</li>
<li>Lekar och r&ouml;relse i natur- och utemilj&ouml;.</li>
<li>Naturstudier kopplade till NO-arbetet.</li>
<li>Enkla orienterings&ouml;vningar d&auml;r vi bl.a. l&auml;r oss v&auml;derstrecken.</li>
</ul>
<h2>H&auml;lsa och livsstil</h2>
<p>Vad beh&ouml;ver vi f&ouml;r att m&aring; bra? Under h&ouml;sten kommer vi att prata om mat, motion och s&ouml;mn hur vi kan vara p&aring;verka v&aring;r egen livsstil. Detta kommer vi bland annat att g&ouml;ra genom:</p>
<ul>
<li>Kroppstema i NO om hur v&aring;ra kroppar fungerar.</li>
<li>Aktiva skoldagar med mycket r&ouml;relse, t.ex miniraster och utomhuslektioner.</li>
<li>Kompisarbete som ger en bra psykosocial milj&ouml;, t.ex kompissamtal om skolans trivselregler.</li>
</ul>

Idrott och hälsa

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

Idrott och hälsa

Matriser i planeringen

Uppgifter