Tema Dans

Genom dans musik och sång tränar vi motorik och språk.

NULÄGE

Några av barnen är intresserade av att dansa till musik. De vill gärna att vi fröknar sätter på musik så de får dansa.

SYFTE

Vi vill ta vara på deras intresse för dans och genom den utveckla deras motorik, kroppsuppfattning och språk.

METOD

• De barn som visar intresse för att dansa kommer att få dansa i små grupper. Vi kommer även att försöka bjuda in barn från avd. 1 och 2 som är intresserade av dans.
• Barnen får dansa och härma efter "klipp" från youtube och appar på I-paden, med passande enkel dans. Vi dansar även till musik från cd- skivor. 
• Vi tränar också på sånger med rörelser till.
• Dansgruppen kommer att vara på främst ons. fm. men även när tillfälle ges.
• Kanske några från gruppen även vill göra ett litet uppträdande.

DOKUMENTATION UNDER LÄRPROCESSEN

Den pedagog som ansvarar för danstillfället dokumenterar det.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
• utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,