<h2>Elinebergsskolan 50 &aring;rs jubileum</h2>
<p>Vi kommer att delta i olika happenings p&aring; skolan kopplade till jubileumet. Arbetet i klassrummet kommer ocks&aring; att utg&aring; ifr&aring;n jubileumet.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<h3>Vad?</h3>
<p>se ovan</p>
<h3>Hur?</h3>
<p>Varje dag kommer vi att arbeta med ett decennium med start p&aring; 1990-talet&nbsp;sedan backar vi tio &aring;r i taget fram till och med 1960 talet d&aring; v&aring;r skola byggdes.</p>
<p>Du kommer att f&aring; se hur tekniken, musiken ,spr&aring;ket s&aring;g ut vid varje decennium.</p>
<p>Kanske t.o.m. hur dina l&auml;rare s&aring;g ut och vad dom hittade p&aring; ....&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Detta kommer bed&ouml;mas - Din f&ouml;rm&aring;ga att...</h2>
<p>N&auml;r veckan &auml;r slut vill vi att du ska kunna:</p>
<p>skillnaden mellan ett sekel och ett decennium</p>
<p>k&auml;nna till ngr tekniska prylar fr varje decennium</p>
<p>kunna ber&auml;tta&nbsp;n&aring;got specifikt om varje&nbsp;decennium</p>
<p>kunna beskriva ord som</p>
<p>* jubileum</p>
<p>* fira</p>
<p>* invigning</p>
<p>* tal</p>
<p>* underh&aring;llning</p>
<p>* decennium</p>
<p>* sekel</p>
<p>* &aring;rtionde</p>
<p>* utveckling</p>
<p>* uppfinningar</p>
<p>* samh&auml;lle</p>
<p>* stad</p>
<p>* omr&aring;de</p>
<p>* byggnad</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Avsnitt 6</h2>

Matematik

Svenska

Teknik

Vi startar terminen med en jubileumsvecka där vi i olika ämnen uppmärksammar Elinebergsskolans jubileum.

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

 jämföra och reflektera över tekniska lösningar i vardagen utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser. 

 Skillnader i språkanvändning beroende på vem man kommunicerar med och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva korta digitala meddelanden och att skriva en faktatext 

 Föremål i elevens vardag. Hur de är anpassade efter människans behov och har förändrats över tid. 

Elinebergsskolan 50 år 4-6

Matriser i planeringen

Uppgifter