<h2>M&aring;l och syfte</h2>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig om tr&auml;d, svampar, djur, sm&aring;kryp och nedbrytare i skogen i v&aring;r n&auml;rhet.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
<p>Vi&nbsp;kommer att</p>
<ul>
<li>l&auml;sa och lyssna p&aring; fakta</li>
<li>se p&aring; film</li>
<li>bes&ouml;ka skogen&nbsp;</li>
<li>l&auml;ra oss om allemansr&auml;tten</li>
<li>skriva egna faktatexter, sagor /ber&auml;ttelser</li>
<li>g&ouml;ra egna bilder och anv&auml;nda olika tekniker</li>
</ul>
<p>Dina texter och bilder ska klistras in i din egen bok om SKOGEN.<br /><br /></p>
<h2>M&aring;let &auml;r att du ska kunna</h2>
<ul>
<li>beskriva och enkelt redog&ouml;ra f&ouml;r en livscykel</li>
<li>beskriva och enkelt redog&ouml;ra f&ouml;r en n&auml;ringskedja</li>
<li>beskriva vad en nedbrytare &auml;r</li>
<li>k&auml;nna igen och namnge n&aring;gra svampar och tr&auml;d</li>
<li>k&auml;nna igen och namnge n&aring;gra sm&aring;kryp</li>
<li>k&auml;nna igen och namnge n&aring;gra djur i den svenska skogen</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Bild

NO (år 1-3)

Svenska

Vi ska arbeta med SKOGEN som tema under hösten. Vi ska då lära oss om träd, svampar, djur och småkryp i skogen.

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

Tema: Natur och djur

Matriser i planeringen

Uppgifter