<h2><strong>Djupedalskolan l&auml;s&aring;ret 2016/17 &Aring;rskurs 6 Tidsperiod v.35-&gt;</strong></h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><strong>Kunskapskrav</strong></h2>
<p>* K&auml;nna till permanentmagnetens egenskaper, funktion och begrepp<br />* K&auml;nna till hur en kompass fungerar och varf&ouml;r<br />* K&auml;nna till n&aring;gra magnetiska &auml;mnen<br />* K&auml;nna till hur en gl&ouml;dlampa fungerar<br />* K&auml;nna till hur ett batteri fungerar<br />* K&auml;nna till hur en elektromagnet fungerar<br />* F&ouml;rst&aring; hur enkla elektriska kretsar &auml;r uppbyggda och deras funktion<br />* K&auml;nna till statisk elektricitet och kunna f&ouml;rklara fenomenet<br />* K&auml;nna till atomens uppbyggnad och begrepp</p>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong></h2>
<p>* Aktivt deltagande under lektioner<br />* Dokumentation av experiment<br />* Skriftligt prov inom el, magnetism och atomens uppbyggnad</p>
<h2><strong>Arbetss&auml;tt</strong></h2>
<p>* Lektioner om el, magnetism och atomen<br />* Filmvisning som behandlar aktuella arbetsomr&aring;den<br />* Experiment inom el och magnetism<br />* Dokumentation av experiment<br />* Skriftligt prov inom el och magnetism</p>

Fysik

Teknik

Kemi

El, magnetism och atomer

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor. 

 Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

 Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning. 

 Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor. 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

El, magnetism och atomen

Matriser i planeringen

Uppgifter