Kemi 8A: HT-17: Luft, vatten, mark, syror och baser1

Luften syns ju inte. Varför är luft så viktig? Vatten är ett vanligt ämne men som har ovanliga egenskaper. Förutom luft och vatten behöver vi också marken för att kunna leva. Marken ger oss mat, metaller och energi. I avsnittet om Syror och baser 1 lär vi oss om vanliga syror och baser, pH-skalan, indikatorer och hur försurning påverkar luft, vatten och mark.

Syften

Undervisningens innehåll

Fokus på:

 Luft

 Syre, kväve, koldioxid och kolmonooxid

 Ozon

 Växthuseffekt och förstärkt växthuseffekt

 Fossila bränslen

 Vattnets egenskaper och kretslopp

 Vattenverk och reningsverk

 Indikator och pH-värde

 Syra, bas och neutral lösning

 Försurning

 

 

Så här kommer vi att jobba

Vi kommer att :

 göra undersökningar

 ha genomgångar

 diskutera,

 läsa och  besvara frågor 

 Bedömning sker på ett skriftligt prov och en laboration

Planering

v. 34 Luft s. 46-48

v. 35 Luft/ vatten s. 49-59

v. 36 Vatten s. 49-59

v. 37 Syror och baser  s. 64-70

v. 38 Syror och baser s. 64-70

v. 39 Syror och baser s.166-169

v.40 Repetition och prov

Kunskapskrav

Se matris

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.
• Processer för att rena dricksvatten och avloppsvatten lokalt och globalt.
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Uppgifter

Virtuellt vatten

Besvara frågorna 1-10 och lämna in på Unikum. Reklamaffischen (fråga 11) ger du till Pia. Det går även att läsa om virtuellt vatten i din kemibok s. 57.

Virtuellt vatten

Arbeta med instuderingsuppgifterna. 1-10 lämnar du in på Unikum. Reklamaffischen lämnas till läraren under lektionen.