<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2715676805&id=2648260738"><h2>Syfte</h2><p><span style="color: #000000; text-decoration: underline;"><span style="text-decoration: underline;">Du ska utveckla förmågan att:</span></span></p>
<p><strong> </strong></p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2715676805&id=2648272917"><h2>Konkretisering av mål</h2><p>Du ska:</p>
<ul>
<li>veta vilka olika grupper djuren delas in i</li>
<li>känna till vad som är typiskt för de olika djurgrupperna</li>
<li>kunna nämna några djur i varje grupp</li>
<li>kunna några svenska djur i varje grupp</li>
<li>kunna förklara vad som skiljer insekterna från de andra djurgrupperna</li>
<li>veta vad som är typiskt för däggdjuren</li>
<li>känna till hur de olika grupperna utvecklats och anpassat sig</li>
<li>visa att du kan läsa faktatexter och ta ut viktiga fakta</li>
<li>skriva en egen text</li>
</ul>
<br />
<p><strong> </strong></p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2715676805&id=2648270653"><h2>Arbetssätt</h2><ul>
<li>Vi börjar med att prata om egenskaper och hur man kan sortera efter olika egenskaper.</li>
<li>Vi tittar på film om klassificering av djur där de olika djurgrupperna presenteras. Till filmerna för du anteckningar.</li>
<li>Du ritar egna bilder av olika djur och sorterar in dem i rätt grupper.</li>
<li>Vi tittar på filmer om de olika djurgrupperna och får lära oss vad som är typiskt för de olika djurgrupperna, hur de olika grupperna har utvecklats, var de lever, vad de lever av med mera.</li>
<li>I läxa får du till uppgift att själv klassificera in olika djur i rätt grupp. Då beskriver du även varför djuren hör till olika grupper.</li>
</ul>
<p><strong> </strong></p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2715676805&id=2648270035"><h3>Filmer</h3><ul>
<li>Klassifikation av djur</li>
<li>Insekter</li>
<li>Kräldjur</li>
<li>Groddjur</li>
<li>Fiskarna</li>
<li>Fåglarna</li>
<li>Däggdjuren</li>
</ul><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2715676805&id=2648266251"><h2>Bedömning</h2>Dina förmågor bedöms efter hur du:<br /><br />
<ul>
<li>visar engagemang och aktivt deltar i arbetet om de olika grupperna</li>
<li>deltar i diskussioner och kopplar till tidigare kunskap</li>
<li>visar att du känner till de olika grupperna som vetenskapsmännen delar in djuren i</li>
<li>visar att du kan beskriva de olika egenskaper som skiljer de olika grupperna åt</li>
<li>visar att du känner till olika djur i de olika grupperna</li>
<li>beskriver vad som är typiskt för däggdjur</li>
<li>muntligt, skriftligt och bildligt återberättar om olika djur</li>
<li>funderar och reflekterar kring de frågor vi arbetar med</li>
</ul>
<p> </p>

Biologi

Svenska

Bild

Vi lär oss hur man delar in djur i olika grupper

Klassificering av djur

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Klassificering av djur

Läroplanskopplingar

Syfte (2)

Centralt innehåll (8)

Matriser i planeringen

Uppgifter