Film världsutställning

Bedöm en kamrats fågelholk med "Two stars and a wish".
Du ska även tolka holkens uttryck. Vad berättar den för dig. Vi redovisar för varandra.

Two stars and a wish

Vi ser p&aring; filmen om v&auml;rldsutst&auml;llningar.
Eleven f&aring;r formge och framst&auml;ll sin egen f&aring;gelholk utifr&aring;n temat "V&auml;rldsutst&auml;llning". Holken ska ha minst&nbsp;en identitetsmark&ouml;r som eleven motiverar i sin loggbok.
Eleven framst&auml;ller holken och visar prov p&aring; att sj&auml;lvst&auml;ndigt formulera handlingsalternativ som leder fram&aring;t. Eleven v&auml;ljer material och f&auml;rgs&auml;ttning.
Eleven dokumenterar sin arbetsprocess i loggboken.
N&auml;r samtliga holkar &auml;r f&auml;rdigst&auml;llda g&ouml;r vi en kamratbed&ouml;mning enligt "two stars and a wish". Eleverna ska &auml;ven tolka uttrycket i kamratens holk.
&nbsp;

Slöjd

Formge och tillverka din egen fågelholk. Temat är världsutställning, din holk ska representera dig, dina intressen eller din kultur. Öva dig på att tolka slöjdföremåls uttryck och att värdera din egen och andras arbetsinsatser.

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.

Världsutställning Fågelholk

Matriser i planeringen

Uppgifter