Atom och kärnfysik åk 9

Vi kommer att lära oss mer om:Atomens uppbyggnad, radioaktivitet - alfa, beta och gammastrålning, halveringstid, kol-14, upptäckten av radioaktivitet, röntgen Fission och fusion - kärnkraft och miljöaspekter på den.

Mål med kursen

När du läst detta avsnitt ska du:

• kunna beskriva hur en atom är uppbyggd
• veta vad som menas med atomnummer
• veta vad som menas med masstal
• veta vad som menas med isotop
• känna till hur atomernas elektronskal är ordnade
• känna till olika sorters strålning
• förklara skillnaden mellan en partikelstrålning och elektromagnetisk strålning
• känna till skillnader mellan röntgenstrålning och gammastrålning
• veta vad som menas med halveringstid
• känna till att man kan åldersbestämma föremål med kol-14 metoden
• känna till hur radioaktiviteten upptäcktes
• veta vad som menas med fission och fusion
• känna till hur kärnkraft fungerar
• för och nackdelar med kärnkraft, miljöpåverkan

Förmågor

Under den här perioden kommer vi att arbeta med följande förmågor:

 Se matris

bedömning

Bedömning kommer att ske vid det löpande arbetet i klassrummet (diskussioner, skriftliga och muntliga arbeten).

Skriftligt delmoment på området kommer den  18/10  

Undervisning, arbetssätt och redovisning

 

Undervisning:
Lärargenomgångar, egna studier/gruppuppgifter och film

Vi använder lärobok och Studi.se

Arbetssätt:
Bygga faktagrund, berättargrupper, diskussionsgrupper, analys och konsekvenstänk...

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Försörjning och användning av energi historiskt och i nutid samt tänkbara möjligheter och begränsningar i framtiden.
• Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.
• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.