Biologi

Centralt innehåll

Kring forntiden och medeltiden, till cirka 1500

• Norden befolkas. De utmärkande dragen för stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
• Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel

och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.

• De nordiska staternas bildande.
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
• Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.
• Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer

kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

   Mål/förmåga

• Kunna dela in historien i olika tidsperioder, stenålder, bronsålder osv.
• Känna till begreppen vikingaskepp, runskrift och runstenar.
• Känna till hur människor levde under järnålder-vikingatiden.
• Kunna berätta om vikingar resor och upptäckter
• Kunna berätta om samhällsgrupper under vikingatiden
• Kunna berätta om staden Birka.
• Känna till att Sverige börjar bli en sammanhållen nation under medeltiden
• Känna till att kyrkan hade stor makt
• Beskriva livet på landet i kyrkan och socken
• Kunna berätta om livet i kloster, heliga Birgitta. Hennes föräldrar är begravda i Uppsala domkyrka hon även avbildad där.
• Känna till varför det grundas många städer under medeltiden. Ha förståelse för hur det kunde se ut i medeltida stad och hur staden styrdes.

när:

1. 39

v.40

v.41

v.42