Presentation
Undervisningen i &auml;mnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas.
I undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om hur man framst&auml;ller och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse f&ouml;r att skapa.
Undervisningen ska ocks&aring; ge eleverna m&ouml;jligheter att diskutera och kritiskt granska olika bildbudskap. Genom undervisningen ska eleverna &auml;ven ges m&ouml;jlighet att anv&auml;nda sina kunskaper om olika typer av bilder i det egna bildskapandet.&nbsp;
F&ouml;rm&aring;gor
Kommunikation:
Kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap
Unders&ouml;ka och presentera olika &auml;mnesomr&aring;den med bilder
Reflektion:
Utveckla kunskap om hur bilder skapas och kan tolkas
Kreativitet:
Utveckla kunskap om hur man framst&auml;ller och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer
Samarbete:
Kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap.
I undervisningen kommer du att:
Framst&auml;lla bilder med hj&auml;lp av olika tekniker b&aring;de i grupp och sj&auml;lvst&auml;ndigt
Prova p&aring; olika verktyg, material och redskap f&ouml;r att skapa former och bilder
Presentera och ber&auml;tta om egna bilder
Framst&auml;lla illustrerande bilder
Tr&auml;na p&aring; att kritiskt granska egna och andras bilder genom kamratrespons

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

Bild år 2

Matriser i planeringen

Uppgifter