Rita en karta över ett rum hemma. Det kan vara ditt sovrum, köket eller ett annat valfritt rum.  
Gör så här: 
- Använd ett vanligt vitt papper.  
- Använd blyertspenna. 
-  Skriv på kartan vilket rum du ritat. 
-  Skriv ditt namn längst ner till höger.  
Om du vill: 
+ färglägg 
+ gör en teckenförklaring till din karta.


So, rita karta 

Rita en karta över ett rum hemma. Det kan vara ditt sovrum, köket eller ett annat valfritt rum.  
Gör så här: 
- Använd ett vanligt vitt papper.  
- Använd blyertspenna. 
-  Skriv på kartan vilket rum du ritat.
 - Skriv ditt namn längst ner till höger.  
Om du vill: 
+ färglägg 
+ gör en teckenförklaring till din karta.


Rita en karta

Rita en karta över ett rum hemma. Det kan vara ditt sovrum, köket eller ett annat valfritt rum. 
Gör så här:
- Använd ett vanligt vitt papper. 
- Använd blyertspenna.
- Skriv på kartan vilket rum du ritat.
- Skriv ditt namn längst ner till höger.

Om du vill:
+ färglägg
+ gör en teckenförklaring till din karta.

Rita en karta.

Vi kommer att arbeta med klassrumskartor, skolg&aring;rdskartor, Google Earth och andra kartor.
Du kommer att f&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;
<ul>
<li>att f&ouml;rst&aring; hur en karta fungerar</li>
<li>passa kartan</li>
</ul>
Detta g&ouml;r vi genom att
<ul>
<li>titta p&aring; s&aring; m&aring;nga olika sorters kartor vi kan</li>
<li>g&ouml;ra enkla orienteringsbanor i v&aring;rt klassrum med klassrumskarta</li>
<li>rita egna kartor bl.a. en skolg&aring;rdskarta</li>
<li>anv&auml;nda Google Earth och "&aring;ka runt" till olika platser</li>
<li>orientera p&aring; skolg&aring;rden med en Google Earth-karta</li>
<li>titta p&aring; tv-s&auml;ndningarna fr&aring;n orienteringsVM p&aring; SVTPlay</li>
</ul>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; hur kartan fungerar under arbetet med att rita egna kartor.&nbsp;

Idrott och hälsa

SO (år 1-3)

Känna till vad en karta är och vad det finns för olika kartor. Kunna använda kartan i klassrummet och på skolgården samt rita en egen karta.

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

 Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder. 

Kartor

Matriser i planeringen

Uppgifter