Hoppa till innehållet

Planering läsåret 16-17, Estetisk verksamhet, Kommunikation, Motorik, Vardagsaktiviteter och Verklighetsuppfattning.

Anpassad grundskola

·

·

Motorik

Estetisk verksamhet

Verklighetsuppfattning

Vardagsaktiviteter

Kommunikation

·

Sofiaskolan, Västerås Stad - slutgallrad

·

11 september 2016

PlanEditor.ingress.alttext

Varje elev har rätt att i skolan få utvecklas, känna glädje och få erfara den tillfredställelse som det ger att göra framsteg och övervinna svårigheter. Eleven ska dessutom möta respekt för sin person och sitt arbete i en social gemenskap som ger trygghet, vilja och lust att lära.   Så här kommer vi arbeta för att eleven ska nå målen: Eleven ges möjlighet till att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar och intressen genom en tydliggörande visuell pedagogik, ett varierande kommunikationssätt och förhållningssätt. Genom att erbjuda olika sätt och olika material ska eleven kunna erfara känslan av att lyckas och uppnå de uppsatta målen. 

Matriser i planeringen
rubric

Bedömning läsåret 16-17, Estetisk verksamhet, Kommunikation, Motorik, Vardagsaktiviteter och Verklighetsuppfattning.

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter