SO - Kartkunskap

Vi startar upp arbetsområdet med allmän kartkunskap där vi lär oss om kartors uppbyggnad och blir förtrogna med grundläggande geografiska begrepp.

Vi lär oss om väderstreck och kartans symboler.

Vi pratar om hur kartor görs och vad de används till. Varför det är viktigt att kunna förstå kartor och i vilka sammanhang de används. Vilken information vi kan få från kartor och vad vi kan lära oss utifrån att tolka dessa. Vi lär oss även att söka i Atlas och hur man hittar i ett register.

Vi använder sedan de kunskaper vi fått när vi fördjupar oss i Sveriges geografi. Vi pratar och lär oss då om Sveriges olika landskapstyper och landsdelar.

Målet med arbetsområdet

Att kunna de olika väderstrecken.

Att ha kunskap om några geografiska begrepp som längdgrad, breddgrad, ekvatorn, skala, bergskedja, poler och odlad jord.

Att veta hur en kartbok är uppbyggd och att kunna finna information utifrån denna.

Att veta vad en topografisk karta är.

Att veta vilken information en tematisk karta kan ge oss och på ett enkelt sätt kunna analysera denna.

Att lära sig några kartsymboler.

 

 

 

Arbetssätt

Gemensamma, lärarledda lektioner

Eget arbete och i mindre grupp

Diskussioner

Skriftliga och muntliga övningsuppgifter samt övningsuppgifter med hjälp av digitala verktyg.

Titta på filmer om kartkunskap som t.ex Kartan-geografiska begrepp och symboler (SLI)

Powerpoint om kartan och geografiska begrepp

 

Bedömning och dokumentation

Bedömning av arbetsområdet kommer att ske genom:

Skriftliga och muntliga moment under lektionstid

 

 

Detta kommer att bedömas

Förmågan att kunna använda sig av väderstreck.

Förmågan att kunna använda en kartbok och förstå hur den används.

Förmågan att praktiskt kunna använda sig av några geografiska begrepp och att kunna resonera kring dessa.

Förmågan att förstå och kunna dra slutsatser om en tematisk karta.

Förmågan att kunna använda sig av några kartsymboler.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.