Sverige år 4

Sverige är indelat i tre delar, Götaland, Svealand och Norrland men också på andra sätt. Du ska få lära dig om våra landskap och hur det ser ut i olika delar av landet och var människor lever och bor. Du ska också få lära dig namn på stora städer, sjöar och berg och var de ligger.

SYFTE LGR 11

•  analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker.

CENTRALT INNEHÅLL LGR 11

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap, till exempel hur marken används i närmiljön.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

NÄR DU ARBETAT MED DETTA OMRÅDE SKA DU: 

• Känna till Sveriges indelning i landsdelar och landskap samt namn och läge på dem. 
• Veta namn och läge på de största orterna, bergen, haven och vattnen i Sverige
• Kunna beskriva hur marken används 
• Känna igen och kunna beskriva olika naturtyper och hur de har formats.
• Kunna använda kartor för att hitta fakta
• Kunna använda geografiska begrepp för att beskriva det vi arbetat med.  
• Känna till hur vi på olika sätt kan bidra till en hållbar utveckling

ARBETSSÄTT/METOD

Du kommer att få:

•  arbeta med Boken om Sverige
•  diskutera i helgrupp och i mindre grupp
•  arbeta med skriftliga uppgifter
•  titta på filmer
•  använda internet
•  fördjupa dina kunskaper om några landskap som du själv valt

 BEDÖMNING

Jag kommer att bedöma

• dina kunskaper i ett skriftligt förhör
• om du kan arbeta självständigt och ta egna initiativ på lektionerna
• om du tar ansvar för ditt arbete och ditt lärande
• om du deltar aktivt i samtal och diskussioner 

Uppgifter

Arbeta med ett eget landskap

Du presenterar ett landskap som du själv valt med text och bild.