Spanska_den skriftliga förmågan

Åk 9- under 3 veckors period ni kommer jobba med den skriftliga förmågan.

Hola,

Under 3 veckors period ni jobbar med den skriftliga förmågan. Detta konkretiseras under en form av en uppsats.

Ni fick två möjligheter. Att skriva er egen uppsats eller att skriva om livet som elev på "Svensgårds".

Syftet är att använda er av dem grammatiska kunskaper som vi har precis repeterat. 

Texten ska vara 400 ord lång. Läs också bedömningsmatrisen!

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Kriterier

• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.