Engelska
Unit 2 Superheroes
Efter avslutat kapitel ska du kunna:
<ul>
<li>B&ouml;ja 10 regelbundna verb</li>
<li>Kunna f&ouml;rklara vad ett oregelbundet verb &auml;r</li>
<li>L&auml;sa, f&ouml;rst&aring; och &ouml;vers&auml;tta en eller flera texter i unit 2</li>
<li>Anv&auml;nda have/has + tredje formen av verbet</li>
<li>Veta hur man sl&aring;r upp ord i engelsk ordlista eller Google translate</li>
</ul>
Arbetsg&aring;ngl
<ol>
<li>38</li>
</ol>
<ul>
<li>Vi l&auml;ser, lyssnar och pratar om text 1 tillsammans.</li>
<li>Vi g&aring;r igenom grammatisk moment tillsammans och eleverna arbetar i workbook med ord och grammatik, translate&ouml;vningar och lyssnar &ndash; och tal&ouml;vningar</li>
</ul>
v.39
<ul>
<li>Vi repeterar text, ord och grammatik med &rdquo;Extra tasks 2&rdquo;</li>
</ul>
<ol>
<li>40-41</li>
</ol>
<ul>
<li>Selftest unit 2</li>
<li>Analys av Self test</li>
<li>Vi v&auml;ljer text 2 och /eller 3 och arbetar enligt ovan med text, ord och workbook.</li>
</ul>
Svenska
v.38-39
<ul>
<li>Vi forts&auml;tter med att skriva argumenterande texter med r&auml;tt struktur, &aring;sikt, argument som st&ouml;djer &aring;sikten samt anv&auml;nder vi bindeord.</li>
<li>Vi arbetar med ordklassen konjunktioner i ordbyr&aring;n (och, eftersom, d&auml;rf&ouml;r att, p&aring; grund av.)</li>
<li>Vi b&ouml;rjar l&auml;sa en ny h&ouml;gl&auml;sningsbok &rdquo;Balladen om en bruten n&auml;sa &rdquo; har textsamtal och g&ouml;r textkopplingar till dess inneh&aring;ll. Vi skriver ocks&aring; l&auml;s logg d&auml;r vi med egna ord &aring;terber&auml;ttar vad som h&auml;nt. Mycket bra bok!</li>
</ul>
&nbsp;

Vi läser, skriver olika slags texter och lär oss deras specifika struktur
argumenterande, berättande, instruerande och förklarande, beskrivande

Svenska och engelska

Matriser i planeringen

Uppgifter