Centralt inneh&aring;ll
Sl&ouml;jden i samh&auml;llet 
<ul>
<li>Resurshush&aring;llning, till exempel genom reparationer och &aring;teranv&auml;ndning av material.</li>
</ul>
&nbsp;
Sl&ouml;jdens material, redskap och hantverkstekniker 
<ul>
<li>Metall, textil och tr&auml;. Materialens egenskaper, deras anv&auml;ndningsomr&aring;den (och kombinationsm&ouml;jligheter).</li>
<li>Handverktyg, redskap och maskiner, hur de ben&auml;mns och hur de anv&auml;nds p&aring; ett s&auml;kert och &auml;ndam&aring;lsenligt s&auml;tt.</li>
<li>N&aring;gra former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som anv&auml;nds i samband med de olika teknikerna.</li>
<li>Tv&aring;-och tredimensionella skisser, modeller, m&ouml;nster och arbetsbeskrivningar och hur de kan l&auml;sas, f&ouml;ljas och kopplas till matematiska ber&auml;kningar.</li>
</ul>
&nbsp;
Sl&ouml;jdens arbetsprocesser 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sl&ouml;jdarbetets olika delar: id&eacute;utveckling, &ouml;verv&auml;ganden, framst&auml;llning och v&auml;rdering av arbetsprocessen. Hur delarna&nbsp; i &nbsp;&nbsp; arbetsprocessen&nbsp;samverkar till en helhet.
&nbsp;
L&auml;randem&aring;l 
Du tillverkar en egen id&eacute; genom att &aring;terbruka n&aring;gon textil eller v&auml;ljer att tillverka/&aring;terbruka n&aring;got fr&aring;n Sl&ouml;jdlexikon (id&eacute;bank med f&auml;rdiga modeller via datorn).
&nbsp;
Undervisning/&Aring;terbruk
Du f&aring;r inspiration via bilder fr&aring;n tidigare elevarbeten.
Du f&aring;r se ett bildspel om milj&ouml;.
Du planerar tillsammans med l&auml;raren din id&eacute; och bidrar med f&ouml;rslag till klasskamraters arbeten.
Du f&aring;r l&auml;ra dig att anv&auml;nda och hantera textila tekniker, verktyg och redskap n&auml;r du tillverkar din ide&acute;/ &aring;terbruk.
Du tr&auml;nar p&aring; att arbeta efter muntliga instruktioner fr&aring;n l&auml;rare och/eller fr&aring;n dator och Ipad med&nbsp;ljud och r&ouml;relse.
Du skriver loggbok lektion.
Du skriver en utv&auml;rdering efter f&auml;rdigt arbete d&auml;r du motiverar varf&ouml;r du tycker det blev bra eller om n&aring;got kunde g&ouml;ras b&auml;ttre.
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Du kan tillsammans med l&auml;raren planera ett sl&ouml;jdarbete som handlar om att tillverka nytt av gammalt/&aring;terbruk.
Du kan anv&auml;nda och hantera de textila tekniker, verktyg och redskap som f&ouml;rekommer i ditt arbete.
Du kan arbeta efter muntliga instruktioner fr&aring;n l&auml;rare, dator eller Ipad.
Du skriver loggbok i Ipad.
Du skriver en utv&auml;rdering baserad p&aring; dina loggboksanteckningar och fr&aring;gor fr&aring;n l&auml;raren..

Slöjd

Slöjden i samhället 
Du arbetar med centrala innehållet:
• Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material. 


Återbruk

Matriser i planeringen

Uppgifter