Fördjupningsarbete

Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig mer om:
<ul>
<li>Hur livet p&aring; jorden b&ouml;rjade och hur vi kan se sp&aring;r av tidigt liv idag.</li>
<li>Hur livet utvecklades fr&aring;n havet och upp p&aring; land.</li>
<li>Om dinosauriernas tid p&aring; jorden.</li>
<li>Om m&auml;nniskans utveckling.</li>
<li>Vilka Charles Darwin och Carl von Linn&eacute; var och vad deras forskning har lett fram till.</li>
<li>Hur man kan sortera in djur i olika grupper.</li>
<li>Hur man genomf&ouml;r en f&auml;ltstudie.</li>
</ul>
Viktiga begrepp och ord:
<ul>
<li>Fossil</li>
<li>Organism</li>
<li>Urcell/cell</li>
<li>Encellig/flercellig</li>
<li>Fotosyntes</li>
<li>Cyanobakterier/Bakterier</li>
<li>Urdjur</li>
<li>Ryggradsl&ouml;sa/ryggradsdjur</li>
<li>Svampdjur/n&auml;sseldjur//bl&ouml;tdjur/Leddjur/groddjur/kr&auml;ldjur/</li>
<li>Dinosaurie</li>
<li>D&auml;ggdjur</li>
<li>"Homo"</li>
<li>Evolution</li>
<li>Naturligt urval</li>
<li>Utveckling</li>
<li>Stamtr&auml;d</li>
<li>Artnamn/sl&auml;ktnamn</li>
</ul>
Det kommer du att l&auml;ra dig genom att vi:
<ul>
<li>L&auml;ser texter gemensamt och enskilt och bearbetar dessa, till exempel fr&aring;n "Koll p&aring; NO".</li>
<li>Skriver sammanfattningar och arbetar med olika fr&aring;gest&auml;llningar och begrepp.</li>
<li>Tittar p&aring; &nbsp;korta filmer &nbsp;och diskuterar inneh&aring;llet.</li>
<li>Skriver ett arbete i par om en djurgrupp.</li>
<li>G&ouml;r en f&auml;ltstudie tillsammans.</li>
</ul>
Du kommer att bli bed&ouml;md i:
<ul>
<li>Hur v&auml;l du kan ber&auml;tta om livets utveckling p&aring; jorden, det f&aring;r du visa p&aring; ett l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r och i diskussioner i klassen.</li>
<li>Hur v&auml;l du kan s&ouml;ka naturvetenskaplig information och anv&auml;nda och anpassa den till en text.</li>
<li>Hur v&auml;l du genomf&ouml;r f&auml;ltstudien och dokumenterar den.</li>
</ul>
&nbsp;

Livets utveckling år 6

Matriser i planeringen

Uppgifter