<h1>Chapitre 1 Se pr&eacute;senter</h1>
Du repeterar att h&auml;lsa och presentera dig och en kamrat&nbsp;
&nbsp;N&auml;r du &auml;r f&auml;rdig med temat skall du kunna:
<ol>
<li>s&auml;ga hej och fr&aring;ga hur n&aring;gon m&aring;r (TB 10-13 &Ouml;B 1A 1,2,4,5,6a.6b,7)</li>
<li>f&ouml;rst&aring; n&auml;r n&aring;gon presenterar sig (TB 14-19 &Ouml;B 1B 1,2,3a,3b,4,6 1C 1,2,3,6)</li>
<li>presentera dig sj&auml;lv med &aring;lder &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; "</li>
<li>presentera en kamrat med &aring;lder &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;"</li>
<li>k&ouml;pa&nbsp;glass (TB 11 &Ouml;B 10)</li>
<li>kunna f&auml;rgerna (TB 51)</li>
<li>kunna djuren (TB&nbsp;23)</li>
<li>r&auml;kna till 20 (TB&nbsp;12,17 &Ouml;B 1A 12,13,16 1B 9,10,11)</li>
<li>anv&auml;nda obest&auml;md artikel&nbsp;un/une&nbsp;(TB 21 &Ouml;B 1C 8)</li>
<li>s&auml;ga och skriva: jag/du/han/hon&nbsp;har&nbsp;(TB 20 &Ouml;B 1C 9,10)</li>
<li>n&aring;got om den syd&ouml;stra delen av Frankrike (TB 24-25)</li>
</ol>
Efter varje sak du skall kunna st&aring;r sidh&auml;nvisningar till TB&nbsp;(textboken Chez nous 2) och numret p&aring; de &ouml;vningar i &Ouml;B (&ouml;vningsboken Chez nous 2) som alla skall g&ouml;ra. N&auml;r du blir klar med dem fr&aring;gar du mig vad du skall g&ouml;ra.
&nbsp;
<h2>&nbsp;</h2>

Moderna språk - språkval

En planering som följer läromedlet Chez nous

En planering av åk 7 som följer läromedlet Chez nous

Chez nous 2:1

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

Chez nous 2:1 Se présenter

Matriser i planeringen

Uppgifter