<h2>Syfte</h2>
Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:
<ul>
<li>skriva, f&ouml;rst&aring; och tolka talad och skriven engelska i olika slags texter och andra media.</li>
<li>anv&auml;nda dig av spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd i olika sammanhang</li>
<li>kommunicera muntligt och skriftligt p&aring; engelska i olika sammanhang och f&ouml;r olika mottagare</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
Du kommer att arbeta p&aring; olika s&auml;tt med engelska texter; l&auml;sa, diskutera, &ouml;vers&auml;tta, arbeta med texterna ur ett grammatiskt perspektiv m.m. Du kommer att f&aring; h&ouml;ra och tr&auml;na att tolka och f&ouml;rst&aring; talad&nbsp;engelska genom olika medier och personer, t.ex. film, inspelningar, l&auml;rare och klasskamrater. Du kommer att &ouml;va att tala engelska i diskussioner, spel och redovisningar.
Arbetet med de tv&aring; f&ouml;rsta kapitlen i What's Up 6 kommer att avslutas med ett skriftligt och muntligt prov.
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att : - f&ouml;rst&aring; det mest v&auml;sentliga i talad och skriven engelska - redog&ouml;ra f&ouml;r och kommentera inneh&aring;ll i texter du l&auml;st och &auml;mnen vi diskuterat - anv&auml;nda dig av ett enkelt och begripligt spr&aring;k (ord och fraser och meningar) i muntliga &nbsp; och skriftliga framst&auml;llningar

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Engelska åk 6 v 35-41

Matriser i planeringen

Uppgifter