<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Vi &auml;r i skolan varje dag. Det st&aring;r i Sveriges lag att alla barn har r&auml;tt till det.</p>
<p>Vi tr&auml;nar upp v&aring;r f&ouml;rm&aring;ga att vara v&auml;nner och skapa goda samtal i klassrummet.</p>
<p>Vi l&auml;r oss om vad demokrati &auml;r.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Vi tittar p&aring; film.</p>
<p>Vi g&aring;r runt i skolan och l&auml;r oss vilka som arbetar d&auml;r.&nbsp;</p>
<p>Vi pratar om skolans trivselregler och g&ouml;r egna klassrumsregler.</p>
<p>Vi har v&aring;rt f&ouml;rsta klassr&aring;d och l&auml;r oss nya ord: klassr&aring;d, elevr&aring;d, dagordning och protokoll.</p>
<p>Vi g&ouml;r egna b&ouml;cker om skolan.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur (g&auml;ller endast &aring;k 1)</h2>
<p>Du ska veta vad demokrati &auml;r.</p>
<p>Du ska veta vad klassr&aring;d och elevr&aring;d &auml;r.</p>

SO (år 1-3)

Skolan som arbetsplats. Elevråd. Klassråd. Demokrati.

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

Lpp i So - Skolan

Matriser i planeringen

Uppgifter