Arbetsblad

Lektionsplaneringar våra 5 sinnen

<h2>Syfte och f&ouml;rm&aring;gor som ska tr&auml;nas</h2>
<p>Enligt l&auml;roplanen ska &auml;mnet biologi hj&auml;lpa eleverna att utveckla kunskaper om&nbsp;och intresse f&ouml;r m&auml;nniskan och naturen. Du ska f&aring; tr&auml;na p&aring; din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda olika begrepp som har med sinnena och kroppen att g&ouml;ra.</p>
<h2>M&aring;l - centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>vilka sinnen vi har</li>
<li>var sinnena sitter</li>
<li>hur sinnena fungerar</li>
<li>f&ouml;rst&aring; vilket sinne du anv&auml;nder i olika situationer</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>titta p&aring; film,&nbsp;Sinneskarusellen och Tiggy testar</li>
<li>g&ouml;ra experiment som g&ouml;r att du anv&auml;nder och upplever dina sinnen</li>
<li>diskussioner i sm&aring; grupper och i helklass</li>
<li>skriva labbrapporter</li>
<li>arbeta med stenciler</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen sker kontinuerligt och under lektionerna kommer du att f&aring; visa mig detta genom att:</p>
<p>- du &auml;r delaktig i experimenten<br />- du deltar i gemensamma diskussioner<br />- du genomf&ouml;r, f&ouml;rklarar och dokumenterar praktiska moment.&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

Under några veckor ska vi arbeta med våra 5 sinnen; smak, lukt, syn, hörsel och känsel. Vi kommer även prata om balanssinnet.

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

 Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa. 

No - våra fem sinnen

Matriser i planeringen

Uppgifter