Europa - namngeografi

Vi kommer ge oss ut i Europa. Där kommer vi att fördjupa oss i kartkunskap om länder, floder, berg och huvudstäder i de olika regionerna utifrån ett jämförande perspektiv. Vi kommer även att prata om topografiska och tematiska kartor. När temat är slut ska du vara säker på vad de olika väderstrecken är. Du ska ha övergripande kännedom om Europas länder, huvudstäder, floder, hav och bergskedjor.

Syftesmål

Vi tittar på de olika europeiska regionerna och lär oss bl a var det bor flest människor samt diskuterar orsakerna till att det är så utifrån geografiskt läge, klimat, natur mm. Vi lär oss även hur man hanterar en kartbok och hittar fakta med hjälp av den.

Undervisningens innehåll

Kartkunskap: Breddgrader, längdgrader, väderstreck. Här arbetar vi mycket med atlas men även med internet.
Namngeografi: Länder, huvudstäder, bergskedjor, hav, floder mm

Material: kartbok, filmer, läroböcker, internet och stencilmaterial.

Bedömning

Att du kan hantera en atlas med förståelse för bl.a. vad färger och tecken betyder.

Att du har förståelse för genomgångna ord och begrepp

Att du har övergripande kunskap om Europas namngeografi
Att du har kunskap om väderstrecken och gradnätet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.