<h2>&nbsp;M&aring;let med undervisningen och det som bed&ouml;ms &auml;r din f&ouml;rm&aring;ga att kunna:&nbsp;</h2>
Taluppfattning och tals anv&auml;ndning
<ul>
<li>addition och subtraktion med ental och tiotal i talomr&aring;det 20-100&nbsp;</li>
<li>addition och subtraktion &nbsp;i talomr&aring;det 0-100 med tiotals&ouml;verg&aring;ng</li>
<li>addition och subtraktion med uppst&auml;llning</li>
<li>multiplikation med 2, 5 och 10</li>
<li>division med 2</li>
<li>&ouml;verslagsr&auml;kning och avrundning till n&auml;rmaste tiotal</li>
<li>r&auml;kna med ental, tiotal och hundratal</li>
<li>storleksordna tal upp till 1000</li>
<li>skriva och l&auml;sa ordningstalen f&ouml;rsta till tolfte</li>
<li>udda och j&auml;mna tal</li>
<li>anv&auml;nda br&aring;k som del av helhet och del av antal, en halv (1/2), en tredjedel (1/3) och en fj&auml;rdedel (1/4)</li>
</ul>
Algebra
<ul>
<li>likhetstecknets betydelse</li>
<li>&ouml;ppna utsagor i addition och subtraktion</li>
<li>enkla ekvationer</li>
<li>forts&auml;tta&nbsp;m&ouml;nster</li>
</ul>
&nbsp;Geometri
<ul>
<li>namnen p&aring;, samt beskriva och j&auml;mf&ouml;ra, olika geometriska objekt</li>
<li>rita och m&aring;la symmetriska m&ouml;nster och bilder</li>
<li>r&auml;kna ut tidsskillnad mellan tv&aring; klockslag</li>
<li>klockan; hel, halv, kvart &ouml;ver och kvart i</li>
<li>m&auml;ta och j&auml;mf&ouml;ra l&auml;ngd, vikt och volym</li>
</ul>
Statistik
<ul>
<li>l&auml;sa av och g&ouml;ra enkla diagram och tabeller</li>
</ul>
Probleml&ouml;sning
<ul>
<li>l&ouml;sa enkla problem genom att v&auml;lja och anv&auml;nda en fungerande&nbsp;metod och r&auml;knes&auml;tt</li>
<li>beskriva hur du har l&ouml;st ett givet problem samt se om svaret &auml;r rimligt</li>
<li>formulera&nbsp;egna&nbsp;r&auml;kneg&aring;tor&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Det h&auml;r ska vi g&ouml;ra:</h2>
Arbeta s&aring;v&auml;l enskilt som tillsammans.
R&auml;kna i matematikboken Lyckotal och med annat arbetsmaterial.
Gemensamma genomg&aring;ngar och diskussioner.
Arbeta med probleml&ouml;sning och matteg&aring;tor.
Samtala och resonera om&nbsp;utr&auml;kningar, slutsatser&nbsp;och metoder.
Arbeta med matematiska&nbsp;pussel och spel.
Laborera med konkret material.
Utematematik.
Anv&auml;nda iPads f&ouml;r f&auml;rdighetstr&auml;ning, t ex med Qnoddarna
Titta p&aring; filmserien Mattepatrullen och arbeta utifr&aring;n dessa filmer.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

Matematik åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter