<h2>Grundl&auml;ggande fysik</h2>
<p>V 41 - 45</p>
<p>Prov den 10 november 2016.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Syftet &auml;r att du ska utveckla kunskaper om fysikaliska sammanhang och f&aring; en nyfikenhet p&aring; och intresse f&ouml;r att unders&ouml;ka omv&auml;rlden.<br /><br /></p>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig:</p>
<p>* vad som &auml;r materia och hur &auml;mnen &auml;r uppbyggda.</p>
<p>* om de vanliga enheterna f&ouml;r massa, l&auml;ngd, area och volym, samt hur man ber&auml;knar dessa.</p>
<p>* att ett &auml;mne kan f&ouml;rekomma i fast- flytande- och gasform.</p>
<p>* vad som menas med densitet och g&ouml;ra ber&auml;kningar p&aring; detta.</p>
<p>* genomf&ouml;ra unders&ouml;kningar och skriva laborationsrapporter.</p>
<p>* att kunna s&auml;tta in kunskapen om materia i ett st&ouml;rre och vardagligt sammanhang.</p>
<h3>Arbetsg&aring;ng</h3>
<ul>
<li>
<p>Vi kommer att bearbeta omr&aring;dets olika begrepp, med genomg&aring;ngar och diskussioner.</p>
</li>
<li>
<p>Vi kommer ha laborationer som kopplar till lektionsinneh&aring;llet.</p>
</li>
<li>
<p>Skriftliga laborationsrapporter kommer att g&ouml;ras.</p>
</li>
<li>
<p>Omr&aring;det kommer att bearbetas med studieuppgifter.</p>
</li>
<li>
<p>Arbetsomr&aring;det kommer att avslutas med ett skriftligt prov.</p>
</li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<ul>
<li>
<p>Hur aktivt du deltar i klassrumsdiskussioner samt f&ouml;rm&aring;gan att f&ouml;rst&aring;, f&ouml;rklara och anv&auml;nda de centrala begreppen i arbetsomr&aring;det.</p>
</li>
<li>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att identifiera och l&ouml;sa problem genom iakttagelser, experiment och reflektion.</p>
</li>
<li>
<p>Hur v&auml;l du uppn&aring;r m&aring;len genom observationer, uppgifter och prov.</p>
</li>
</ul>

Fysik

NO (år 1-3)

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen. 

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Grundläggande fysik år 7

Matriser i planeringen

Uppgifter