<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<p>Du ska kunna unders&ouml;ka vardagliga f&ouml;rem&aring;l</p>
<p>Du ska kunna ge exempel p&aring; hur f&ouml;rem&aring;l i din vardag &auml;r uppbyggda, fungerar och kan f&ouml;rb&auml;ttras</p>
<p>Du ska kunna arbeta s&auml;kert n&auml;r du anv&auml;nder verktyg och konstruerar.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Inom arbetsomr&aring;det ska du f&aring; reflektera &ouml;ver och unders&ouml;ka&nbsp;hur saker fungerar. Det kan vara saker som finns h&auml;r och nu i din vardag eller saker som m&auml;nniskor anv&auml;nt f&ouml;r l&auml;ngesedan.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Teknik

Du ska få lära dig om hur saker fungerar och används, det kallar vi för teknik.


Matris i Teknik åk 1-3

 Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag. 

 Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

 Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov. 

Årstaskolan åk1 Teknik

Matriser i planeringen

Uppgifter