<h2>Detta utvecklar du:&nbsp;</h2>
&ndash;Spr&aring;ket, att samtala med varandra tilltala andra p&aring; ett trevligt s&auml;tt, s&auml;ga sn&auml;lla saker till andra, acceptera ett nej som ett svar
&ndash;Trygghet, att k&auml;nna sig s&auml;ker i grupp, bry mig om, uppmuntra och hj&auml;lpa andra reagera mot or&auml;ttvisor protestera mot kr&auml;nkningar
&ndash; Ansvar,&nbsp;tala sanning och ta konsekvensen av mitt handlande&nbsp; komma i tid ha r&auml;tt material med f&ouml;lja reglerna ta ansvar f&ouml;r vad jag g&ouml;r vara r&auml;dd om skolans milj&ouml; 
&ndash;Respekt, visa att alla &auml;r lika mycket v&auml;rda Lyssna och v&auml;nta p&aring; min tur l&aring;ta andras saker vara i fred vara hj&auml;lpsam och v&auml;nlig l&aring;ta alla ha en egen &aring;sikt och m&ouml;jlighet att p&aring;verka sin situation bidra till lugn och ro
&ndash;Kamratskap, alla har r&auml;tt att k&auml;nna gemenskap f&aring; vara med och l&aring;ta andra delta
<ul>
<li>vara delaktig att tillsammans s&auml;tta ihop klassrumsregler.</li>
<li>leka med flera</li>
<li>bjuda in andra barn i leken</li>
</ul>
<h2>Undervisningen:</h2>
Vi kommer att arbeta med utg&aring;ngspunkt i pedagogiskt drama f&ouml;r att st&auml;rka s&aring;v&auml;l grupp som individ. Vi kommer &auml;ven att titta p&aring; filmerna i serien "Vara v&auml;nner" fr&aring;n UR. Samarbets&ouml;vningar;&nbsp;f&ouml;r att st&auml;rka sammanh&aring;llningen i gruppen, hur &auml;r en bra kompis
V&auml;rderings&ouml;vningar;&nbsp;kunna lyssna p&aring; varandra, framf&ouml;ra &aring;sikter, v&aring;ga s&auml;ga nej och respektera ett nej STOPP-SLUTA
Forumspel;&nbsp;f&ouml;r att &aring;sk&aring;dligg&ouml;ra vad som &auml;r r&auml;tt och fel i olika situationer, v&aring;ga s&auml;ga nej och hj&auml;lpa de som beh&ouml;ver det
 
<h2>&nbsp;</h2>

SO (år 1-3)

Pedagogisk planering för vårt värdegrundsarbete

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

STARK - värdegrundsarbete

Matriser i planeringen

Uppgifter