Ordbild

Ansiktets proportioner

<h2>Material</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>YouTubeklipp samt kopierat material.&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas.&nbsp;<br />I undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om hur man framst&auml;ller och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer.&nbsp;</p>
<h3>Centralt inneh&aring;ll</h3>
<p>Det centrala inneh&aring;llet handlar om att ge eleven bakgrundskunskaper om hur bilder anv&auml;nts i olika sammanhang f&ouml;r olika syften.&nbsp;</p>
<h2>Arbetsprocess och lektionstid</h2>
<p>Vi kommer att &ouml;va p&aring; ansiktets proportioner. Teckna ett ansikte fr&aring;n olika h&aring;ll. Teckna ansiktets delar.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bilderna bed&ouml;ms utifr&aring;n arbetsprocess, teknik och id&eacute;.</p>

Bild

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Ansiktets proportioner 39-42

Matriser i planeringen

Uppgifter