<h3>Undervisningen (s&aring; h&auml;r kommer vi arbeta)</h3>
<ul>
<li>Vi arbetar med olika tekniker och material i bilden: vattenf&auml;rg, akvarell, pastell, kritor, tusch, blyerts, lera, svampm&aring;lning, v&aring;tt-i-v&aring;tt, digitalt foto mm.</li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Detta ska eleverna kunna:</p>
<ul>
<li>Kunna anv&auml;nda olika typer av tekniker vid bildframst&auml;llning</li>
<li>Kunna ta eget beslut och v&auml;lja den teknik som de tycker passar b&auml;st f&ouml;r uppgiften</li>
</ul>
<p>S&aring; h&auml;r ska de bed&ouml;mas:</p>
<ul>
<li>Genom att de visar de bilder de skapar</li>
<li>Genom reflektioner kring bilderna, b&aring;de skriftligt och muntligt d&auml;r de visar p&aring; kunskap om hur de skulle kunna f&ouml;rb&auml;ttra, utveckla samt vad de &auml;r n&ouml;jda med.</li>
</ul>
<p>Bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande under lektioner</p>

Bild

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

Bild - olika tekniker

Matriser i planeringen

Uppgifter