<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att...</h2>
<p>Utveckla dina matematiska f&auml;rdigheter.</p>
<h3>Kursplan</h3>
<p>Kursplanerna &auml;r nationella styrdokument som inneh&aring;ller syftet med och de l&aring;ngsiktiga m&aring;len f&ouml;r undervisningen i &auml;mnet. Det centrala inneh&aring;llet visar p&aring; vad som ska behandlas i undervisningen. Kunskapskraven anger kunskapsniv&aring;n f&ouml;r godtagbara kunskaper och f&ouml;r de olika betygstegen.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta...</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med matematik p&aring; olika s&auml;tt, se pedagogisk planering.</p>
<h2>Detta ska bed&ouml;mas...</h2>
<p>Matrisen &auml;r en checklista f&ouml;r matematiska f&auml;rdigheter efter att ha arbetat med kapitel 6 i Prima Formula 5.</p>

Matematik

Diagnos 6 årskurs 5

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

Diagnos 6 årskurs 5

Matriser i planeringen

Uppgifter